Unsere Tagesschule bietet den Schülerinnen und Schülern einen Zufluchtsort, Sicherheit und Geborgenheit. Hier sollen sie Zuversicht und Selbstvertrauen gewinnen. Individuelles, ganzheitliches Lernen unterstützt die Schülerinnen und Schüler in ihrer Persönlichkeitsentwicklung. Wir sind ein unterstützendes Netzwerk, das den Schülerinnen und Schülern eine passende Anschlusslösung an die Schulzeit garantiert.
Die Schülerfirma SaR ist ein Projekt, welches die Schülerinnen und Schüler das ganze Jahr über immer wieder begleitet. In Zuge dessen engagieren sich unsere Schülerinnen und Schüler in der Nachbarschaftshilfe, im Betreiben von Pop-up Cafés (z.B. das Summerkafi der Kirchgemeinde Oberstrass) oder im Verkauf eigener Produkte an diversen Märkten mit einem selber gebauten Marktstand. So […]
Starke und verlässliche Beziehungen zwischen allen Schulangehörigen sind das Fundament unserer Arbeit. Unser Umgang ist geprägt von gegenseitiger Wertschätzung, Höflichkeit und Verbindlichkeit. Einfühlungsvermögen und Achtsamkeit sind die Grundlage unserer Erziehungsarbeit. Wir legen viel Wert auf die Beteiligung aller am Schulgeschehen, auf gegenseitige Unterstützung und Hilfeleistung. Vielfalt und Verschiedenheit in unserem Team und unter unseren Schülerinnen und Schülern betrachten wir als Ressource. An unserer Schule finden Jugendliche einen Zufluchtsort, an dem sie sich ganzheitlich entfalten können.
In unserer Schule unterrichten wir in altersgemischten Kleinklassen nach individuellen Förderplänen. In regelmässigen Schüler-Lehrer-Gesprächen unterstützen wir unsere Jugendlichen, über Wege nachzudenken, ihre Lernziele zu erreichen. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen ihre eigenen Fähigkeiten und Stärken entdecken und im Lernprozess positive Erfahrungen machen. So stärken wir ihre Selbständigkeit, Eigenverantwortung und Entscheidungsfähigkeit. In unserem Curriculum fördern wir vor allem das Basiswissen und schaffen durch lösungsorientiertes Arbeiten einen Praxisbezug. Ein vielfältiges Wahlpflichtangebot, thematische Projektwochen und ein breites Netzwerk unterstützen die ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung unserer Schülerinnen und Schüler.
Der Betreuungsschlüssel an unserer Schule ist sehr hoch: Schulleitung, Lehrerinnen und Lehrer, Köchinnen, Studentinnen, Senioren und Seniorinnen kümmern sich täglich um unsere Jugendlichen. Wir pflegen einen engen Austausch im Alltag, unterstützen einander, geben unser Know-How weiter, besuchen Fortbildungen und reflektieren systematisch die Wirkung unseres Handelns. Uns ist eine vertrauensvolle Beziehung und ein regelmässiger Kontakt zu den Angehörigen unserer Jugendlicher ebenso wichtig wie die Zusammenarbeit mit allen involvierten Fachpersonen. Dabei streben wir nach Konsenslösungen und zeigen Mut und Flexibilität für individuelle Wege. Die Vernetzung aller Beteiligter ist die Voraussetzung für eine gelingende Schulzeit und eine passende Anschlusslösung danach.
Unsere Schule ist eine lernende, innovative Organisation, die gesellschaftliche und wirtschaftliche Veränderungen wahrnimmt und in das Lehren und Lernen integriert. Wir bauen mit den Schülerinnen und Schülern gezielt Fertigkeiten und soziales Verhalten auf, die sie für ihre berufliche Zukunft benötigen. Wir suchen Veränderungen in der Berufswelt nutzbar zu machen, um für unsere Schülerinnen und Schüler eine Lehrstelle zu finden, die deren Ressourcen und Fähigkeiten entspricht. Dafür nutzen wir auch unsere zahlreichen Kontakte zu sozialen Institutionen und zum lokalen Gewerbe. Wir entlassen keine Schülerin und keinen Schüler ohne passende Anschlusslösung.
Die Sekundarschule am Rigiplatz (SaR) ist eine kantonal anerkannte sonderpädagogische Tagesschule Typ A für den Zyklus 3. Sie nimmt Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen mehrheitlich aus der Stadt Zürich auf.
Als Tagesschule Typ A nimmt die SaR Schülerinnen auf, die im Bereich Sprache, Lernen und Verhalten besondere Bedürfnisse ausweisen. Ein Grossteil der Schülerinnen und Schüler der SaR sind bei der Anschlusslösung an die obligatorische Schulzeit (Berufsausbildung) auf die Unterstützung der IV-Berufsintegration angewiesen.
Der Schwerpunkt liegt auf der Förderung des Basiswissen in Deutsch und Mathematik und lösungsorientiertem Arbeiten in Projekten. Mit einem vielfältigen Wahlpflichtangebot, thematischen Projektwochen und einer engen Zusammenarbeit der Fachpersonen und Eltern werden die individuellen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler gestärkt. Jeder Schülerin und jedem Schüler wird eine passende Anschlusslösung an die Schulzeit garantiert.
Die Sekundarschule am Rigiplatz ist politisch, konfessionell und weltanschaulich neutral. Die Trägerschaft der Sekundarschule am Rigiplatz ist seit dem 1. August 2026 der Verein «Schultandem».
Die Sekundarschule am Rigiplatz wurde 2011 von Christoph Strobel gegründet. Christoph Strobel, selbst jahrzehntelang als Klassenlehrer und Heilpädagoge tätig, erkannte den grossen Bedarf nach Unterrichtsmöglichkeiten in Kleingruppen für Kinder mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten. Ihm waren das ganzheitliche Lernen und die enge Zusammenarbeit mit dem gesamten Beziehungssystem der Jugendlichen besonders wichtig. Keine Schülerin oder Schüler sollte die Schule ohne eine berufliche Anschlusslösung verlassen.
Seit dem Schuljahr 2026/27 hat der am 6. März 2026 gegründete gemeinnützige Verein «Schultandem» im Sinne von ZGB Art. 60ff. die Trägerschaft der Schule übernommen. Der Verein «Schultandem» besteht aus vier Vereinsmitgliedern, welche alle von der Schulleitung personell unabhängig sind. Der Verein ist verantwortlich für die Umsetzung des vom Kanton erteilten Leistungsauftrages, die Wahl und die Führung der Schulleitung, die Qualitätskontrolle und die Festlegung der strategischen Ziele. Die Schulleitung ist verantwortlich für die operative Führung der Schule. Diese umfasst im Wesentlichen die Selektion und Führung der Mitarbeitenden sowie die pädagogische und finanzielle Führung.
Die Sekundarschule am Rigiplatz folgt der Lektionentafel des Zyklus 3 des Kantons Zürich. Die Klassenlehrpersonen stellen individuelle Förderpläne auf, die sich an den Zielen und Kompetenzen des Lehrplans 21 orientieren. Nach Bedarf und allseitiger Prüfung werden die Lernziele der Schüler und Schülerinnen ihren jeweiligen schulischen Leistungen angepasst.
Der reguläre Unterricht findet in den Räumen der Sekundarschule am Rigiplatz an der Ottikerstrasse statt.
Werkunterricht: GC Buchegg
Turnunterricht: Turnhalle Riedtli
Musik und Tanz: Kirchgemeindehaus Unterstrass
Sekundarschulzeugnisse des Kantons Zürich werden jeweils am Ende des Semesters ausgestellt.
Wir finden für jede Schülerin und jeden Schüler eine Anschlusslösung. Dies ist im Regelfall eine Lehrstelle (PrA, EBA, EFZ), oft unterstützt durch die IV-Berufsintegration. Das Fach Berufswahl ist ein fester Bestandteil des Stundenplans. Die Klassenlehrpersonen organisieren mit den Jugendlichen zusammen Schnupperlehren in geeigneten Betrieben.
Die Klassenlehrpersonen coachen und unterstützen die Jugendlichen bei der Suche von Freizeitangeboten. Bei Bedarf übernimmt die Schule einen Teil der Kosten von Freizeitkursen. Jugendliche der Stadt Zürich können über das Sportamt der Stadt Zürich günstig Semester- und Ferienkurse buchen.
Mit der Kulturlegi bekommt man subventionierte Kursplätze.
Die Anmeldung erfolgt durch den Schulpsychologischen Dienst. Die Schulleitung legt basierend auf den eingereichten Unterlagen und dem Vorgespräch mit der/m zuständigen Schulpsychologen/in und den verfügbaren Plätzen fest, welche Kinder und Eltern zu einem Kennenlerngespräch eingeladen werden. Neben einer ausgewogenen Durchmischung von Geschlecht und Schulstufe gelten grundsätzlich die Aufnahmekriterien für eine Sonderschule Typ A sowie ein vorhandener SAV-Bericht.
Die Sekundarschule am Rigiplatz hat Platz für maximal 24 Schülerinnen und Schüler in 3 Kleinklassen. Die Klassengrösse schwankt zwischen 6 und 8 SchülerInnen, verteilt auf drei Klassenlehrpersonen.
Für das aktuelle Schulajher 2025/26 gibt es keine freien Schulplätze.
Für das Schuljahr 2026/27 gibt es keine freien Schulplätze.
Die Finanzierung der Schule am Rigiplatz erfolgt vollständig über den kantonalen Leistungsauftrag.
Sekundarschule am Rigiplatz
Ottikerstrasse 36
8006 Zürich
Schulleitung, Angelika Strobel
079 702 84 31
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